为应对教育智能化转型带来的挑战，助力师生把握人工智能时代教育发展机遇，12月5日下午，我院第16期学术工作坊在丰台校区明德楼431、432会议室顺利举办。中国传媒大学本科生院副院长、副研究员贺小飞应邀担任主讲人，以“人工智能赋能下的课程建设”为主题展开深度分享，我院副院长宫玉涛教授担任与谈人，陶玉副教授担任主持人，30余名师生参与交流。

贺小飞结合多年高等教育管理与课程建设实践经验，从政策导向、核心问题、未来课堂构想及实践重点四大维度展开论述。她梳理了我国课程建设从信息化到数字化再到人工智能赋能的发展脉络，指出课程建设已呈现评审重心向应用导向转变、技术融入由表及里、资源样态多元化的显著趋势。针对人工智能与教学融合中的现实矛盾，她提出应警惕“技术本位”带来的教学目标孤立化等问题，强调需实现从技术主导到人机协同的深度融合，推动教学重构与质量提升。

在未来课堂建设的探讨中，贺小飞强调，未来课堂的核心在于学生素养培育，需推动教师角色向知识构架师、价值塑造者转型。她分享了中国传媒大学在知识图谱搭建、课程知识库建设、虚拟教研室实践等方面的做法经验，介绍了不同学科借助AI工具优化教学流程、提升教学效率的典型案例。

在交流互动环节，与会教师围绕课程资源建设、AI工具应用路径等具体问题与贺副院长进行了深入探讨。贺小飞副院长结合思政课特色，建议可从AI伦理、价值观培养等角度挖掘教学内容，通过资源积累与分类、图谱构建等方式逐步推进AI与教学的深度融合，凸显思政课的独特价值。

在与谈环节，宫玉涛表示人工智能为课程建设带来了历史性机遇，学院将积极推动人工智能与学科课程的交叉融合，在人才培养方案修订、课程体系优化等方面持续发力。

“马克思主义学院学术工作坊”是我院为营造良好学术氛围，促进学院内涵式发展，推动马克思主义理论学科与思想政治理论课高质量发展而设立的以本院师生为主体的学术活动平台。学术工作坊将围绕形成一个马克思主义理论学科优势学术领域，即“第二个结合”研究领域的目标持续开展相关学术活动。

文字：全馨

图片：李嘉璐

审核：孔新峰 师英杰 袁海琴