11月25日晚，“第二个结合”名家大讲堂系列讲座第五讲在我校海淀校区文华楼一层报告厅成功举办。中国人民大学吴玉章高级讲席教授、马克思主义学院和哲学院教授、习近平新时代中国特色社会主义思想研究院研究员郝立新围绕“习近平文化思想若干重要判断”作主旨报告。我校党委副书记、副校长王雄军担任主持并为郝立新教授颁发“习近平文化思想研究中心中央民族大学协同研究基地特聘研究员”聘书、颁赠“第二个结合”名家大讲堂纪念牌。校内外近百名师生聆听了讲座。

郝教授指出，习近平文化思想是新时代我们党领导文化建设实践经验的理论总结，是坚持“两个结合”、推进马克思主义文化理论创新的重大成果，丰富和发展了马克思主义文化理论，并从理论定位、创新观点和重要命题三个层面对习近平文化思想进行了深入解读，为准确把握习近平文化思想提供了科学的方法论指导。

关于习近平文化思想的理论定位，郝教授指出，习近平文化思想构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇章，产生于实现中华民族伟大复兴的战略全局和百年未有之大变局的背景下，是文化理论创新和实践创新良性互动的产物。习近平文化思想的主题是“坚持和发展新时代中国特色社会主义文化”，这与改革开放以来我们党全部理论和实践的主题，即“坚持和发展中国特色社会主义”一脉相承。

关于习近平文化思想中包含的一系列创新观点，郝教授解析了《习近平文化思想学习纲要》中提出的十二个重要方面，并特别指出，“十五五”规划建议中对文化建设的表述体现了最新精神，提出文化繁荣兴盛是中国式现代化的重要标志，明确了发展具有强大思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力的新时代中国特色社会主义文化的目标，这些观点都创新发展了马克思主义文化理论。

郝教授重点解读了习近平文化思想中的若干重要判断。关于“两个结合”，习近平总书记指出这是我们取得成功的最大法宝。“两个结合”是马克思主义中国化时代化的必由之路，第二个结合的提出是又一次思想解放，使我们从西方中心主义和对传统文化的片面理解中解放出来，巩固了文化主体性。关于文化自信，郝教授指出，文化是民族的根基、基因、血脉和灵魂，文化自信决定了民族的道路选择，离开了5000年文明史就没有中国特色，文化的核心是价值观，价值观自信是文化自信的根本，因此，文化自信是“更基础、更广泛、更深厚的自信”和“更基本、更深层、更持久的力量”。

在交流互动环节，郝教授结合生动案例对同学们提出的相关问题给予了精彩解答。

“第二个结合”名家大讲堂由习近平文化思想研究中心中央民族大学协同研究基地、中央民族大学马克思主义学院主办，中央民族大学科研处、期刊社、中央民族大学党委学生工作部协办，通过邀请全国顶级专家学者探讨“第二个结合”的基础性理论与重大实践问题，切实发挥国家高端平台引领作用，推动基地建成习近平文化思想研究重要阵地和中央民族大学“双一流”建设强大引擎。

文字丨沈丹丹 程春华

图片丨薛孟良

审核丨孔新峰 师英杰 袁海琴

师生听后感

信息工程学院计算机专业25级本科生 赵昕扬：

“中国话语与叙事体系”的核心是用自己的“语言”讲自己的事——它从中国实践里生长，以自主的话语逻辑承载思想，用适配的叙事方式传递事实，既带着民族文化的底色，也能向世界清晰传递我们的认知。这种“扎根本土、面向世界”的表达，让文化传递既有底气，也有温度，真正把“中国故事”讲得立得住、听得懂。

哲学与宗教学学院2025级本科生 彭天成：

郝教授通过对习近平文化思想的理论定位以及它的创新之处进行阐述，自然引出对习近平文化思想若干重要判断的解读。郝教授语言通俗易懂，逻辑清晰，通过引用许多会议、文件中的权威语句，生动有力地讲述了与习近平文化思想有关的诸多细节，他从“两个结合”、坚定文化自信、铸牢中华民族共同体意识、中华文明与中国式现代化、加快构建中国话语和中国叙事体系、文明交流互鉴等角度对习近平文化思想进行了解读，全面系统、深刻精辟。在郝教授的讲述中，我印象最为深刻的一是推进人的全面发展和全体人民的共同富裕，这生动诠释了中国特色社会主义文化的四个“力”，二是要坚定文化自信，坚持走自己的路，实现精神上的独立自主。听完讲座，我对习近平文化思想有了更全面深刻的认识，受益匪浅、收获颇丰。

中华民族共同体学院2025级博士生 刘佳璇：

作为一名马克思主义理论专业博士生，聆听郝立新教授关于习近平文化思想的专题讲座，使我在理论认知与学术自觉上都得到了一次系统而深刻的提升。讲座以严密的逻辑与丰厚的学理，对习近平文化思想作为“习近平新时代中国特色社会主义思想文化篇”的理论定位作了深入阐释，突出强调以“两个结合”为牵引，把马克思主义的立场观点方法同中华优秀传统文化的精神资源有机贯通，在新时代中国文化建设实践中实现了马克思主义文化理论的创新发展，打破了我以往对理论与文化关系的表层理解；同时，围绕“文化建设着眼于人、落脚于人”的根本要求，讲座从激发全民族文化创新创造活力、满足人民精神文化需求等方面，强调了以问题为导向、以人民为中心开展文化研究的重要性，使我更加意识到学术工作必须扎根中国实践、回应现实课题，不能停留于抽象概念的书斋推演；更为重要的是，郝教授从“坚定文化自信、建构中国自主知识体系”的高度，阐明要立足中华民族伟大历史实践和当代实践，用中国道理总结中国经验、提炼中国理论，这使我深刻认识到新时代马理论博士生既要坚守马克思主义魂脉、扎根中华文化根脉，又要坚持精神独立与话语自觉，在研究铸牢中华民族共同体意识、提升国家文化软实力和讲好中国故事等重大议题时，自觉以习近平文化思想为根本遵循，把学习成果转化为推进学术创新和服务文化实践的内在动力，为构建中国自主知识体系和推动马克思主义文化理论时代化贡献自己的力量。

体育学院体育教育专业25级本科生 赵隆秋：

郝立新老师深入讲解了习近平新时代中国特色社会主义思想在当今社会对文化的引导作用，用通俗易懂的语言为我们剖析新时代中国特色社会主义文化不断发展的重要性。作为新时代青年，我们要将中华文化的独特性与马克思主义紧紧结合，植根于中华民族的大地上，推动各民族文化各美其美、美美与共，我们要坚定文化自信，在积极传承优秀文化的过程中不断提升自己的文化素养和美育素质，为中华文化的繁荣发展贡献自己的力量。