习近平总书记指出:“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理。”在第31个世界读书日到来之际,我院积极响应学校阅读推广工作部署,立足学科特色和育人实际,持续深化阅读育人实践,着力将经典阅读融入学生理论学习、学术训练和成长成才全过程。通过不断丰富阅读活动载体,拓展阅读推广平台,我院持续推动马克思主义经典与中华优秀传统文化经典相互贯通、相得益彰,努力在书香校园建设中展现马院特色、贡献马院力量。
近期,我院阅读推广工作再结硕果,由我院师生共同组建的《李大钊全集》读书小组入选学校2026年阅读推广优秀案例,苏俊义同学获评2026年“共美阅读之星”。这既是对我院推进“书香马院”建设成效的肯定,也鞭策我院持续发挥阅读育人在涵养师生理论品格、助力青年成长中的积极作用。
一、书香马院建设稳步推进 阅读育人成效持续显现
近年来,我院始终坚持把阅读推广作为深化理论武装、强化学风建设、提升育人成效的重要抓手,持续推进“书香马院”建设。学院秉持“知止揆一,至诚无息”的院训精神,以扎实推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合为己任,持续引导青年学生在阅读中感悟思想伟力、筑牢信仰之基、锤炼理论品格,努力营造爱读书、读经典、悟原理、重实践的浓厚氛围。依托学科优势、平台优势和育人传统,不断推动阅读由活动开展向氛围培育深化,由阶段性参与向日常性浸润延伸,使阅读逐步成为学院师生涵养学术风尚、塑造成长方式、凝聚精神力量的重要途径。
(一)以经典读书会为牵引 持续夯实理论学习根基
长期以来,我院坚持把“读原著、学原文、悟原理”贯穿人才培养全过程。创办于2013年、已成功举办97次的马克思主义经典读书会(高端讲坛),已经成为我院深化理论学习、推动学术交流、涵养读书风气的重要阵地和标志性平台。读书会围绕经典文本阐释、学术理论创新、铸牢中华民族共同体意识、中国共产党的政治文化、读书方法与学术写作等主题持续展开,既重视从原著原文中深化理论理解,也注重回应学术前沿与现实关切。活动吸引了大批校内外师生参与,形成了浓厚的研读氛围和良好的学术互动效果。读书会也因此获得北京市委宣传部、教育工委等单位大力支持,先后被纳入“北京宣传文化引导基金”、首都“京彩文化 青春绽放”等品牌文化项目,平台影响力和学术辐射力不断提升。
持续推进的经典读书会成效显著,不仅拓展了师生研读马克思主义经典著作的深度和广度,也推动阅读学习由知识积累向理论训练与学术训练相结合转变,已成为我院培育优良学风、涵养理论品格、推进“书香马院”建设的重要支点。



人民网对马克思主义经典读书会的报道
(备注:创办10余年来,马克思主义经典读书会活动曾先后被光明网、人民网、光明日报、中国民族报、中国教育电视台等多家媒体广泛宣传报道。)
(二)以多元平台为支撑 持续拓展阅读推广的深度与广度
“书香马院”建设,重在形成多层次、常态化、可持续的阅读平台。围绕这一目标,我院不断拓展阅读推广载体,推动经典阅读、专题讲座、学术研讨、课程延伸阅读相互衔接,逐步形成课堂内外联动、教师学生共进、理论学习与能力训练相互促进的阅读格局。
围绕“第二个结合”这一重点研究方向,我院持续打造“第二个结合”名家大讲堂系列讲座。该系列讲座已举办7期,围绕文化自信、中华民族文化主体性、习近平文化思想的重要判断等主题持续深入展开,邀请全国顶级专家学者对“第二个结合”的基础性理论和重大实践问题进行系统阐释,为全校师生提供了高水平的理论阅读和思想研讨平台。
同时,我院学术工作坊已举办17期,围绕思想政治理论课教学理念与方法、马克思主义理论学科建设等议题持续推进;内刊《“两个结合”研究》连续推出4期,持续呈现学院师生在理论探索和教学实践中的最新思考与阶段性成果。
高端讲座拓展理论视野,学术工作坊深化研讨交流,内刊建设推动成果沉淀,几大平台相互支撑、彼此联动,逐步构建起我院阅读推广的立体格局。一系列平台建设,使阅读推广不断向教学科研、学术训练和成果转化拓展,进一步增强了“书香马院”建设的系统性、持续性和辐射力。




(三)以新载体新空间为拓展 持续增强“书香马院”建设的育人活力
今年4月2日,学院“揆一明经室”正式开展首期活动,以“揆一研经典 明经悟初心”为主题,引导师生在经典研读中体悟初心使命、坚定文化自信、涵养理论品格。“揆一明经室”的启动,与我院“知止揆一,至诚无息”的院训精神相互呼应,也与学院扎实推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的努力一脉相承。这既是我院不断拓展阅读空间、丰富推广形式、增强阅读育人感染力和渗透力的重要载体,也为“书香马院”建设注入了新的活力。
从经典读书会到名家大讲堂,从学术工作坊到内刊建设,再到“揆一明经室”的正式启用,我院“书香马院”建设的路径日益清晰,平台体系不断完善,育人功能不断增强。
在民大马院,阅读既是理论武装的重要抓手,也是思想引领的重要路径,还是立德树人的重要载体。随着各类平台持续推进、相互支撑,“书香马院”建设正不断走深走实,持续展现出鲜明的学院特色和蓬勃的育人活力。


二、2026年阅读推广优秀案例与“共美阅读之星”风采
2026年阅读推广优秀案例:中央民族大学《李大钊全集》读书小组
中央民族大学《李大钊全集》读书小组于2025年6月正式立项,入选中国高等教育学会马克思主义研究分会、中国李大钊研究会2025年度“马克思主义经典著作研读”中共党史党建专项支持计划(全国仅立项96个),以我院2024级硕士研究生为主体,在学院指导下,围绕《李大钊全集》开展持续性、专题化、组织化研读,聚焦“李大钊民族观”这一主线,着力推动经典阅读与理论学习、思想引领、学术训练有机结合。
读书小组作为我院持续推进“书香马院”建设的重要成果之一,形成了较为鲜明的阅读推广特色。除常态化开展读书活动外,读书小组还积极拓展研学平台。项目启动初期,小组赴中国政法大学参加首届“党史党建经典文献教学与读书指导”学术研讨会,围绕“经典研读的青年路径”分享建设思路与读书设想,进一步明确了经典研读规范化、学术化推进的方向。研读过程中,小组还邀请我院知名党史专家孟凡东教授围绕《青春》《晨钟之使命》《新中华民族主义》《平民主义》等篇目开展专题讲授,并结合论文选题、文献综述和写作方法进行系统指导,推动读书活动由日常分享走向研究训练。
与此同时,读书小组还与学院研究生第一党支部、中央民族大学励行研习社(研究生理论宣讲团)开展联学共建,以“品读铁肩著作,赓续红色血脉”为主题展开集体研读和交流,进一步拓展了阅读活动的影响力。
小组自主运营的公众号“道枢与时”持续发布活动新闻、预告和阶段总结,形成线上线下联动格局,相关推文累计获得千余浏览量,通过平台传播实现了内容外溢、影响扩面和品牌积累。
读书小组的建设实践,既展现了我院“书香马院”建设中教师指导、平台联动、共学互促的鲜明特点,也体现出阅读推广与党建育人、理论宣讲、学术训练相结合的良好成效,成为我院阅读育人不断走深走实的生动缩影。




2026年“共美阅读之星”:马克思主义学院学生苏俊义
作为学校2026年"共美阅读之星"获得者,马院研究生一年级的苏俊义的阅读成长轨迹,也是"书香马院"建设成果的一个生动注脚。
刚入学时,面对《资本论》《德意志意识形态》等经典著作,苏俊义像许多新生一样,常困于概念迷宫,读不懂、读不进、更读不透。改变始于学院马克思主义经典读书会的每周研讨——从最初的旁听记录,到敢于提出自己的困惑,再到能引用文本回应不同观点,这个过程中,他逐渐找到了阅读经典的"门径"。
"第二个结合"名家大讲堂和学术工作坊则为他打开了另一扇窗。通过聆听不同领域学者对传统文化的当代阐释,他开始尝试将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合思考,也学会了在交流思辨中深化理解,在专业指引中掌握方法,在实践锻炼中融会贯通。
经典阅读从来不是简单的知识积累,而是马院学子修身铸魂、践行使命的必修课。在学院的悉心培育下,同学们深刻领悟到阅读学习是筑牢思想根基、坚定理想信念的过程,交流研讨是锤炼理论素养、提升学术能力的过程,学以致用是践行青年使命、服务社会发展的过程。
三、展望未来——赓续书香文脉 凝聚育人合力
阅读润泽心灵,书香涵养品格。面向未来,学院将继续立足马克思主义学院学科特色和育人实际,持续深化“书香马院”建设,把阅读推广更好融入理论学习、教学科研、学术训练和成长成才全过程,不断推动阅读育人走深走实。学院将进一步发挥马克思主义经典读书会(高端讲坛)、“第二个结合”名家大讲堂、学术工作坊、“揆一明经室”等平台作用,持续优化阅读载体,拓展阅读空间,丰富活动形式,引导师生在经典研读中坚定理想信念、提升理论素养、增强学术能力。
同时,我院也将更加注重阅读成果的沉淀、转化与传播,推动阅读活动与党建共建、理论宣讲、课程教学、学术写作有机结合,努力形成更多可展示、可传播、可推广的育人成果。以阅读涵养初心,以经典启迪智慧,以书香凝聚力量,继续在“爱读书、读经典、悟原理、重实践”的良好氛围中,激励广大师生坚定文化自信、勇担时代使命,不断为推进“书香校园”建设、提升人才培养质量注入更加持久而深厚的精神动力。


文字| 王安康 苏俊义 杜晴晴
排版|杜晴晴
审核| 孔新峰 马静雅 袁海琴