副教授
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【个人简介】刘然，男，汉族，1976年10月出生，辽宁沈阳人。毕业于北京大学，马克思主义哲学专业，获得哲学博士学位。现为中央民族大学马克思主义学院马克思主义基本原理系教师，副教授，硕士研究生导师，英国牛津大学访问学者。研究方向为马克思主义哲学史、创新理论和文化理论。已在核心期刊上发表论文16篇，一般期刊25篇，出版著作4部，主持国家社科基金项目1项，省部级课题1项，校级课题11项，获得省部级教学成果奖3项，校课堂教学效果奖1项。
【开设课程】研究生专业课“国外马克思主义前沿问题研究”“中西哲学专题研究”课程负责人，主讲本科生思政课“马克思主义基本原理概论”和跨专业选修课“英国历史、文化和哲学”。同时承担研究生专业课“习近平新时代中国特色社会主义思想专题研究”“共同体思想史概论”“学术论文写作”“马克思主义理论前沿问题研究”，以及研究生公共课“新时代中国特色社会主义理论与实践”“自然辩证法概论”课程的专题教学。
【科研项目】
1.创新发展的文化环境研究，国家社科基金一般项目（17BKS065），20万元，已结项，2017.7.—2022.7.
2.“思想道德修养与法律基础”课教学实效性瓶颈问题的解决方法探析，中共北京市委教育工作委员会（JGWXJCZX2011019），0.5万元，已结项，2011.6.—2012.6.
3.思想政治理论课教师能力提升与科研进步支持计划项目A类，北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心（17M03JK205），6万元，已结项，2017.1-2022.12.
4.创新文化的实践路径研究，北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心 “二十大”精神研究专项课题（2023ESD12），3万元，已结项，2023.4-2024.4.
5. 马克思主义原理视域下的新时代中国特色社会主义思想研究工作坊, 国家基金预研学术工作坊项目（2018MDYY28）,5万元，已结项，2018.1-2020.12.
6. 研究生思政课团队专题教学规范化和成果导向研究，思想政治理论课教学改革与创新成果孵化项目，6万元，已结项，2020.10-2023.12.
7.蒙古族传统文化与创新发展理念，北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心 “十九大”精神研究专项课题（18A04S13），2万元，已结项，2017.11-2019.11.
8.上下贯通：当代中国国家文化、精英文化和大众文化的关系模式研究,中央民族大学十九大专项课题，2万元，已结项，2017.11-2018.12.
9.当代中国文化创新的总体性辩证法，中央民族大学自主科研项目，1.2万元，已结项，2014.5.-2014.12；
10.西方马克思主义理论视域中的文化与价值观研究，中央民族大学学术团队建设，1.0万元，已结项，2015.5-2016.5；
11.西方马克思主义专题研究，中央民族大学一流学科建设课程建设项目，0.2万元，已结项，2014.5.—2015.3；
12.社会主义先进文化与世界文化专题研究，中央民族大学一流学科建设课程建设项目，0.2万元，已结项，2014.5.—2015.6.
13.文化马克思主义与当代中国文化创新，中央民族大学马克思主义学院项目，0.5万元，已结项，2014.5.-2014.12；
【代表成果】
1.刘然：《创新实践：马克思主义实践理论的当代发展》，北京：中央民族大学出版社，2013年9月
2.《创新实践：当代人的生存方式》,《山西师大学报》2007年第6期
3.《三种类型创新实践的关系》,《宁夏社会科学》2008年第1期
4．《精神生产实践论》,《山西师大学报》2008年第4期
5．《创新实践与全面生产实践的关系》,《山西师大学报》 2009年第3期。
6．《中介的僭越》,《山西师大学报》2010年第3期.
7．《人类生存的张力》,《学术探索》2010年第3期
8. 《生态文明：马克思主义时代化的题中之义》,《山西师大学报》2012年第4期
9. 《马克思主义中国化的中介方法研究》,《山西师大学报》2013年第5期
10．《古代中国儒道释三教合流与当代中国中西马综合创新》,《理论月刊》 2014年第11期
11.《中华民族共有精神家园的古今对比》,《广西民族研究》2018年第2期
12.《马克思主义哲学视域中的文化哲学研究》,《思想教育研究》2018年第7期
13.《蒙古族传统文化中的创新发展基因探析》,《中南民族大学学报》2018年第5期
14.《藏族创新发展的文化模式探析》,《贵州民族研究》2018年第12期
15.《历史、结构、比较三维视角下的大众文化探析》,《学术探索》2020年第8期
16.《革命文化作为中华各民族集体记忆的文化认同功能》,《广西民族研究》2023年第5期
【获奖情况】
1. 2011年获得第五届北京高校思想政治理论课教学基本功比赛二等奖
2. 2018年指导学生获得北京市高校思想政治理论课学生优秀论文特等奖，并获得优秀指导教师奖
3. 2018年获得中央民族大学年度课堂效果奖二等奖。
