职称：教授

EMAIL：ucdavid@126.com

【个人简介】孟凡东，男，汉族，1970年生，毕业于华东师范大学史学理论及史学史专业，获历史学博士学位。现为中央民族大学马克思主义学院教授、博士研究生导师。主要研究方向为中国近现代史基本问题研究、党史党建和中华民族发展史。已在核心期刊上发表论文50篇，出版著作4部，主持国家级项目、省部级课题6项，曾获中宣部第七届“期刊主题宣传好文章”、北京高校优秀本科育人团队等10余项省部级奖项。

【开设课程】

中国近现代史纲要、中华民族发展史、中华民族共同体发展史、共同体思想史概论、当代世界经济与政治专题研究、中国近现代史基本问题研究、中国共产党经典文献研读等课程

【科研项目】

1.2024年国家社科基金项目：《中国共产党巩固和发展中华民族共同体的逻辑体系和建设向度》

2.2023年北京社科重点项目：《牢固树立正确的中华民族历史观的实践路径与策略研究》

3.2021年国家民委一般项目：《铸牢中华民族共同体意识的概念体系研究》

4.2020年中央高校基本科研项目：《中华民族共同体意识的意涵及其要素研究》

5.2024年中央高校学术团队引领项目：《建构中华民族共同体自主话语体系的概念基础研究》

6.2024年国家出版基金项目：《中华民族共同体研究书系》（第一辑）

【代表成果】

著作：

1.《中国式现代化进程中的文化转型研究》

2.《东北朝鲜族新农村建设研究》

论文：

1.Hamashita Takeshi's research on regional Chinese history（A+）

2.中国全民族抗战与近代中华民族共同体意识的真正自觉

3.中国共产党巩固和发展中华民族共同体的逻辑进路论析

4.论中华民族共同体发展的历史向度与基本要素

5.向内凝聚：中华民族共同体发展源力论析

6.论“政治大一统”的现代意蕴、现代共同体价值及世界意义

7.命运共同体理念转型：杨松中华民族观念及其新时代价值

8.中华民族共同体的多重属性与科学内涵

9.中国共产党中华民族共同体观念的百年逻辑起点

10.新时代铸牢中华民族共同体意识文化建设路径探析

11.毛泽东关于正确处理民族关系思想及其新时代价值——以《论十大关系》为文本分析

12.中国共产党中华民族共同体观念的百年逻辑演进

13.新时代中国特色社会主义文化的鲜明特征、历史逻辑及价值意蕴

14.宋辽边疆民族政策演进及“中国”观念在辽朝的内生

15.辽宋夏金时期正统观研究

16.论梁启超“中华民族”概念的形成及其当代启示

17.中华民族共同体教育的内容体系建构

18.新民主主义革命时期中华民族共同体意识的提升与发展

19.抗日战争与中华民族共同体意识的形成刍议

20.抗日战争时期中华民族共同体意识的三大核心特征

21.论李大钊的“青春中华”思想

22.中华民族认同教育“立体化”混合式教学模式建构——以“中国近现代史纲要”课程为例

【获奖情况】

1.2023年中宣部第七届“期刊主题宣传好文章”

2.2023年度北京高校优秀本科育人团队

3.北京高等学校优质本科教材课件

4. 2021年第五届全国大学生讲思政课公 开课（北京赛区）二等奖优秀指导教师

5. 2021年中央民族大学首届优秀研究生导师

6. 2018年北京市高校思想政治理论学生社会实践论文一等奖优秀指导教师

7. 2022年度首都大学生社会实践先进工作者

8. 2014年北京高校青年教师社会调研一等奖

9. 2011年北京市高校思想政治理论学生社会实践论文二等奖优秀指导教师

10. 2008年北京市首届思想政治理论课基本功大赛二等奖

11.首届江苏“期刊主题宣传好文章”

12.2024年第二届江苏“期刊主题好文章”

【社会兼职】

中国民族政策研究会理事

中国民族理论有机会理事